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第690

 

?天尊的学校也要用我的书做教材?

太幸福了!

有一种想要开心得飞起来的感觉。

宋应星刷地一下从旁边窜了出来:“天尊!”

李道玄转头来看,笑道:“呀,宋先生在啊?”

宋应星激动地道:“天尊,在下……在下实在不明,您有那么多厉害无比的天书,为什么还要用在下这……浅薄的书来做教材,用您的天书不就好了吗?”

李道玄微笑:“天书太天了,有点脱离现在这个社会面的实际情况,而你的书,却是从当前社会的发展来制作的科学刊物,你书里的每一样设备,都是现在已经实用化的技术……所以,用它来做教材,才能真正做到学以致用。而我那些教材嘛,适合的是想要更进一步,创造未来的人来学习。”

电机

宋应星这才恍然大悟,明白了,自己的书作为实用化教材,而天尊的书作为未来的发展方向,原来如此。

李道玄将他的《天工开物》翻到最后……

这里有一个新篇章,记录的都是高家村的各种新奇玩意儿,例如蒸汽机、电灯等等。

他指着这一章,对宋应星笑道:“我期待着你的下一个新篇章。”

两人正说到这里……

外面突然跑进来一个三十二中的研究生,一进来瞪大了眼睛左找右找,嘴里还在喊着:“宋老师,宋老师在吗?我听说你在书店,就过来了。”

有趣的是,这个研究生李道玄居然认得。

这就是那个做热气球实验,结果飘进了一个姑娘的房间里,最后成了好事的那个研究生嘛。

李道玄记不住这研究生的名字,但是记得他老婆的名字,叫侯兰,是自己当初在侯家庄救白杆兵张凤仪的时候,一起救出来的姑娘。

这研究生一边叫着宋老师,一边冲进书店,刚一进来就看到了李道玄和高一叶,吓了一大跳,赶紧一个大礼拜了下去:“参见天尊,参见圣女大人。”

李道玄笑:“这么急着找宋先生做什么呀?”

宋应星也从旁边探出头:“有什么事?”

研究生精神一振:“事情是这样的,学生最近一直在研究天尊赐给咱们的仙船后面那个螺旋浆。”

“哦?”李道玄听了个开头,也来了兴趣:“研究出什么结果了?”

研究生道:“那螺旋浆利用旋转的力量,向后面推水,就能把船推着前进。学生仔细想了想,似乎它也能用来推风……于是学生经过一番研究之后,设计出来了一个可以不停的吹风的扇叶,把它与蒸汽机连接,让它像仙船上的螺旋浆一样的旋转,就能吹出一股巨风。”

李道玄心中暗乐:哟,厉害了,电风扇被他琢磨出来了。

宋应星听了这话,也对他竖了竖大拇指:“厉害啦,你这个设计很厉害。”

研究生:“但是学生这个设计有个大问题,蒸汽机很大,很笨重,烧煤冒烟,还要呜呜的响。用这么大的机器,接个能吹风的小扇子,感觉有点蠢,想请老师指点指点,有没有什么别的办法……”

这个问题一出来,宋应星也不禁陷入了沉思。

很显然,他也没有太好的办法。

李道玄突然开口笑道:“你们应该研究过我给你们的那些船的动力系统吧?”

宋应星赶紧抱了抱拳:“让天尊见笑了,我们研究过。天尊赐给我们的仙船,用的动力一开始我们以为是神力,经过研究后发现,其实是电力。天尊用卯日星官给的太阳板,将太阳光变成了电,然后用电力来旋转螺旋桨……这就是我们目前研究到的地步。”

李道玄:“那你有没有研究电力是怎么让螺旋浆旋转的呢?”

宋应星:“这个……仙船宝贵,我们不敢擅自拆解,因此尚未研究。”

李道玄道:“其实,电力是通过一个叫做‘电机’的东西,让螺旋浆旋转起来的。而电机这个东西嘛,我给你一个,你随意拆解,随意研究吧。研究明白之后,你们就可以用电,让电机旋转起来,如此一来,他这个风扇,就可以接在咱们的电网上面了。”

高家村是有电网的,自从李道玄提供了巨大的太阳能发电板之后,高家村的电网就一直在搭建,小人们利用《初中物理》和《高中物理》书上讲的电路知识,自己牵出来许多线,还在各个线路的关键位置做上了开关。

现在甚至发明出了插头。

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